24.03.2025
День духовных Учителей в Усадьбе Рерихов
Традиция отмечать день 24 Марта как день великих духовных Учителей человечества берет свое начало в 1920 году – в этот день в Лондоне Елена Ивановна Рерих впервые встретилась с духовным Учителем Махатмой Морией. Эта знаменательная встреча положила начало длительному сотрудничеству Елены Ивановны Рерих и всей ее семьи с великим Учителем, а запись, сделанная ею в дневнике в этот день, стала началом Учения Живой Этики.
В Международном Мемориальном Тресте Рерихов сложилась добрая традиция отмечать День 24 Марта весенней уборкой территории и посадкой цветов. Индийские и российские сотрудники ММТР, гости и туристы принимают участие в этом благородном деле. «В цветах оседает Небо на Землю», - говорят Учителя человечества. Цветы не просто украшают нашу жизнь - они являются собирателями и передатчиками тонких энергий. Их очарование, аромат, краски воздействуют на человека, утончая его сознание. Яркие солнечные календулы, нарядные анютины глазки, разноцветные вербены и гвоздики были высажены на Самадхи Николая Константиновича Рериха, около мемориального Дома, на пути к Институту Урусвати. Своей красотой они будут радовать глаза и сердца всех приходящих «к Рерихам».
«Пусть в разных странах <…>, - писали Е.И. и Н.К. Рерихи в 1938 году, - друзья сойдутся 24 марта в сердечной беседе и почуют всю теплоту души, осветятся лучшими огнями и выскажут благодарность Тому, Кто незримо присутствует среди нас и знает тайники сердец наших. Побудем вместе, в помыслах добрых и будем знать, что если даже у кого-либо сегодня огорчение, то завтра будет радость. Воззовем всею силою духа, чтобы пришла она, эта светлая радость, на пути доброжелательства и труда. Сердечный привет от Гималаев».
…Сотрудничество Рерихов с Махатмой Морией и другими великими духовными Учителями, начавшееся в Лондоне, продолжалось и во время Центрально-Азиатской экспедиции, и затем здесь, в Кулу. И все дела семьи Рерихов, такие как экспедиция, создание Гималайского научно-исследовательского института Урусвати, разработка Пакта Рериха и Знамени Мира, художественное и научное творчество были связаны с важнейшими эволюционными задачами, которые Учителя ставили перед Рерихами.
